“格氏丁没有用早🐖⛝🛔餐就去🙿学校了呀。”吴氏蓉表情慈爱的回答着张振东的问题。
“她是大学生儿吗？”不过神也有无能为力的时候，比如说张振东没时间关心格氏丁。所以还不知道十🗄🙅六岁的格氏丁，现在🌪在读什么学校。也没时间跟她聊那天早上没有聊完的话。
“是啊，我们这边的教育环境和国力资源，都不如华夏，所以在小丁这一代，学前教育还是很差的。就🗄🙅说小丁吧，她根本就没读幼儿园，五岁🂭半就读一👆年级了。所以在我们这里，像她这种十六岁都在读大三的少女，那是一大把一大把的。”吴氏蓉很热心的回答着张振东的问题。
“这样其实也挺好的，才十六岁，都读大三了👇，等她长大，也就🔋毕业了。不像华夏，读书都到二十三岁还读呢，四十多岁了还要考验，读博，可人均寿命也就是六十多年……什么玩意儿？虽然你们这里的教育条件落后，但没有那么多复杂的规定，这未尝不是一种开放。”
张振东神色复杂的笑道。
不过他也理解华夏在教育方面的难处。
想要革新，短时间内是不太可能的。
因为这是国情决定的。
华夏人的生理，心理，思想，道德，文化……等等素质，相比发达国家🗎的确是偏低的。
贫富差距也确实是大的吓人！
张振东自己都觉得，自己钱多的用不完，有些人还要偷井盖儿卖钱吃饭，自己🚄🐳特么的造孽。自己也特么🗄🙅的🔐⛕🚏脸红。
所以他才会针🟒🜧🄠对农村砸钱，发展药业，农业，养👹🍮殖业，哪怕是亏钱了她也要让百姓们吃的好，过🙲🎓🐮的好……就当是做慈善了。
而一个地方的贫富差距，主要又是文化水🞎💿🗩平的差距造成的。
毕竟书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，意思就是知识就是金元，知识就是泡妞的金手指，知识也代表着🔐⛕🚏一个人的创造力，工作力，和收入能力。
人们受教育的程度不公平，若是没有义务教育，穷人为了🕅省钱就不读大学，小小年纪就去工地板砖，去街头摆摊，去某些男人觉得是天堂的地🂭方出卖自我……而小资呢，动则出国留学，成为超高级的人才。
照此下去，人们的文化水平会越来越失衡🞎💿🗩，最终会进一步加大贫富差距。