“我是市长，还是市委副书记。”
“唔……”吴郁明很快🐐悟出方晟的意思，眼睛一亮道，“一个学校，两块招牌？”
“联合办学就是通常所说的公私合营，既要承担公办学校义务，即按学区划分招生，又可以酌情按市场🏟价收费，提供优质教育资源，那么，我们不妨保留三中和七中的招牌，按学区按公费标准招收♲学区内生源；另一块牌子则是省城名校分校，按市场价和成绩面向市招生。”
吴郁明慢慢想🄻🂳💵了会儿，笑道：“行，还是点子多！”
折衷方案很快在常委会上通过，紧接着进入紧锣密鼓的筹划之中：潇南一中因本身就是公办学校，到外市办学🕣还需要办理手续；反倒是潇☻🄦☻🄦南理工附中先行一步，立即派工作组入驻七中。
徐校长仍主持工作——这是方晟与潇南理工附🄺🂫👭中协商的结果，约定三🜼年内保持校领导班子稳定，只调走两名副校长，由潇南理工附中方面具体负责教学、教研💀活动。
徐校🈣长与工作组反复研究后确定联合办🌲学方案：
一是初定开七个班，两个学🚶🗴☍区公办生班，五个收费班当中有一个强化班；
二是今年潇南理工附中派遣🚶🗴☍10名优秀教师前来交流，明年起增加到15♑－🔤🂧18名，负责收费班的教学，并通过教研组活动、听课评点等提高本校教师业务素质；
三是七中月考、期中期末考试参加潇南理工附中的集团考试，平时也能分享集团练习卷和辅导材料。🔪
徐校长制📲🞰🗵定的目标🏮🝡是第一年本一录取率提高5个百分点；第二年达到市二中的水平；第三年赶上并超过市一中。
工作🈣组组长摇头笑道徐校长太保守，太不🖒💃🏌信🍇任咱潇南理工附中了！
然后大笔一挥将目标改成：第一年达到市二中水平，第二年超过市一中3♑个百分点；第三年与👳🌻绵🙪兰一中持平。
太狂妄了，完不尊重教学规律嘛！教书育人可不能拔苗助长，要循序渐进按部就班，来不得半点急躁！徐校长暗自嘀咕道，可人家毕竟是集团派来的领导，自己虽是校长，实则相当于看守内阁，教学方面做不了半点主，由他们去吧，反正目标完不成也不是🄳🁤🇭自己的责任。
七中（潇南理工附中鄞峡分校）招生计划出炉后，时值盛夏八月还有十多天正式开学，立即引发广大家长的兴趣，在了解到资源与集团共☻🄦享，外派优秀教师过来执教后，不少原本已被市一中、市二中录取，或者已到舟顿、绵兰办理借读手续的，纷纷跑到三中报名。
三中看🗊🙺🏜到此景大为焦急，接🚶🗴☍二连🚍💄三催促潇南一中加快进度，不然优质生源都被七中收走。