可是天意🄏☉♏却觉得她不必如此，还一再提醒她叫他天🎺🖊🐻意📘🛅就好。
小芙可不敢这样。
在古人心目中，能够当先生教导学生的男子，都是要受到🂪👣尊敬与爱戴的。🂫👮🌑
她便唤他天意老师、天意先生、曲先生……
一☿圈之后，她见天意痛苦地蹙眉，一个劲摇头，却在听见“天意哥哥”的时候愣了一下，还红着脸看了她一下。
小芙便认定了，他该是🆁🌦🁗愿意自己这么称呼他的。
她记得当时她眨巴着一双迷茫的眼，凑近了他，狗腿又小心翼翼地问“那以后都叫你天意哥哥？⛫🝗”
天意当时错开眼，🄵🁺并未看她，却是难得🞔地松了口“行吧。”
琉茵经过今日与小芙的相处，越来越觉得洛晞的这🎺🖊🐻个决定是非常英明的🜂。🂫👮🌑
她连连点头“天意，可真是个妙人啊！”
下午。
琉茵在上小提琴课。
上课🀨⚽的地点是二楼全🛫🟔🜶景观封闭露台，落地窗为特级防弹玻璃。🟏🜈⛵
洛晞循着琴音上来，放眼望去，白色的蕾🅲丝纱幔在空调风下微微晃动，阳光与灯光交织而成的璀璨落在少女柔顺的长🕪🌛⛜发之上。
他的宝宝，亭亭玉立，今日也没有梳头，而是任由🎺🖊🐻长发披散。
这些日子的刻苦练习，宝宝已经可以拉简单的曲子，虽然只有三两句，反反复复的，落在洛晞的耳中，却格外地🏖悦耳。