收获了一大波的祝⛘福之后，谭老师也十分高兴地表示自己请大家吃饭，高兴高兴🎩📲，
但仅限于学校食堂，稍微意思一下。
跟谭老师的花团锦簇不一样，🖮🖀🏣曹老师那边就显得冷清清的了🗪🞙。
曹老师在学👅🆜校里也不🖎👝是没有谈得来🄦⛗🚠的其他老师。
而🂸这🄛♹🍘些老师这会儿也挺尴尬的，不知道该跟曹老师说什么。
安慰曹老师吧，他⛘们🖎👝也不敢随随便便乱安慰。
毕竟其中到底发生了🖎👝什么事🞗🔖情，他们🌫完全不知道。
不知道内情又瞎安⛘慰的话，他们也挺担心自⛱己的安慰启到反作用。
还有🄛♹🍘就是大家跟校长共事那么多年，🌫校长是一个什么样🚽😹🆏的人，
大家心里也是清楚的。
所以，如果事情的问题不👸🍬是出在曹老🌫师的身上的话，
那么校长根本就不会🖎👝在这种时候做这种决定，这么不给曹🜓🁪🈨老师面子。
既然🄛♹🍘在这件事情上，做错事情的人是曹老师⛱，
那么他们要怎么安慰？
想了半天，还是有人给曹老师🖮🖀🏣发信息的：这一次就算了，以后还是会有机会的。
给快班当班主任的确是机会难得，但曹老师差一点就🙿🐋当成功了，