宁絮和江逢🞬一🆤块上学，意味🐯🃗着他们相处的时间更长了。
特别是来到陌生地方，宁絮成为他唯一的熟📃😈悉点，也成为他越来越重🈭🁤要的依靠。
当江逢狭小闭塞的世界只剩一个支点时，反📃😈而💏🐵🄊更没有安全感，越来越患😋得患失起来。
下课铃声👳响起，憋了半天的宁絮噌一下站起来，江逢听见动静，连忙🈭🁤也跟着站起来。
宁絮走了两步，回头说：“你跟来干嘛？”
江逢摸墙过来🆤，朝着她的方向问：“你💴🖀🏞要去哪？”
“厕所。”
在这里上个厕所都要跟老师打报告，由老师带去，看着。尤其是对于刚来还不熟悉学校的盲人小朋友，很明显宁絮这个正常🄻🂱人不在此行列，去厕所自然想去就去。
江逢没再跟着，不放心🞭🗜地说道🆬：“那你要快点回来呀。”
宁絮哪⚶里知道他细腻的小心思，敷衍应声走了。
江逢回位置上坐着，前桌的人听见声响，转过头想跟🏦🜖他说话，结果说了两句也没人应答，便试探性伸手去摸人还在不在，江逢被他碰到手，就挪着椅子往后坐些。
那人知道江逢不想讲话也就没再说，自顾自转回去。🏦🜖
江逢不喜欢这里，周边全是陌生的人和物，积满不安定性，沉甸甸地让他感到窒息，如果🔝🁨🈗不是宁絮在，他一分钟都不想待下去。
因为他们是后🆤面才来的🞭🗜，班里🆬课程已经进行到学习盲文。
这对宁絮来说太无聊了，比学数学还要无聊，纸上一串点点摸半天凑成一个字？她用眼睛看🙟🜇书的话，一扫就能看一行字。
她发现江逢还挺聪明的，怎么发现的呢。