许晨阳看着面前荡🝓漾的水🚕田,深深地叹了口气，认命地踩下去。
他能不下🙇田吗？他们这群小伙伴除😎了他以外就没人正儿八经地插过秧🈯。
虽然宋楠楠同学号称自己会，可他真能让一个女同学单独干活？他总得在旁边帮帮🙶🎴🕕忙吧。
谁让从许家村到后港镇没有公交车,两边要想来往,要么自己骑车，要么蹭人家的船。向天蹭着拖鱼的船回家去了，不🝉然他今晚就没办法回去。
所以现在,连个搭手的人都没有。
钱老师真不是什么干农活的好手。下了农田他就充分体现出什么叫做百无一用是书生。即便有几个学生在旁边帮忙,他也就勉强保持跟刚才喊他一块儿插秧的连襟差不⚊多的速度。
只不过他干活相当认真，每一🃥🙷🎽根秧苗都摆得整整齐齐,一眼看上去能让强迫症大喊一声爽。
钱老师一边干活一边指点迷津🃥🙷🎽：“奥数的定义是什么？不要跟我说英文翻译，我的理解是数学的奥妙之处。你们现在搞的这个不叫奥数。社会上那些培训班弄的更加不是奥数，不过是提前学习而已。小学学初中的内容，初中学高中,高中学大学。这就抓住了奥数的精妙之处吗？没意义,毫无意义。奥数的根本意义是夯实基础,灵活运用。”
宋楠楠乖巧地🄦点头,只等着钱老师说戏肉。道理她都懂,可问题是如果不学这🝏些，她又能干什么？
真让她去解什么千🝓禧年十大难题,发明某个公式定理吗？开什🁆么玩笑,大白天的就做梦。
钱老师说话慢悠悠：“IMO历史上有道著名的题目,叫做传奇的第6🆣题，不知道你听说过没有？”
这宋楠楠还真没听说过。她搞数学竞😾赛也就一年,严格来讲，还没有摸到奥数的边。
“题目听着挺简单的，假设🔭正整数a、b,满足ab+1可以整除a^2+b^2，证明(a^2+b^🜢🃳🛵2)/(ab+1)是某个整数的平方。”
许🄬晨阳在旁边点头，感觉钱老师是个实在人。这题目的确挺简单，连他都听明白是什么意思了。
虽然他不知道该怎么证明。
钱老师笑了起来，原本🐽因为生活沧桑而过分衰老的容颜，瞬间居然显出了孩子气。