“日了，这怎么看？”
一向聪明的白🔢🎢逸也是一头雾水，毕竟他不是形声符号专家，要在短时间内看懂这🌖些文学，几乎是不可能的。
白宥乾耸肩笑了：“你师父说了，这本书压根就是胡🔃说八道，没有半点根据，就跟小孩子玩泥巴似的。”
“嗯？小孩子？”
白逸眉头一挑，立马有头绪了：“对了，形声符号是要🐬🂾🔞靠想象力的，纵使我聪明绝顶，可是在成年人的世界里，还不一定能想象出这些小孩子玩泥巴似的符号！🉑”🀟♭
二话不说，白逸拿着《万兽奇⛝🛖语》就往村委跑去，用扩音器召集三村所有小孩子来到。
乡亲🂀们以为白逸又要搞什🚾🙃么大生意，一下子都把自己家孩子都抱来村委。
“乡亲们不要紧张，也不要过分期待，今儿我白逸有要事，需要大家的孩子们帮忙★☫！”
白逸站在高台上，毛腿迎风而立：“我这儿有一本书，上面有很多符号！孩子们都来看看，🝪看谁能看得懂，看懂的我奖励2万块钱！看不懂的也没关系，我也奖励1万块钱！没别的，咱就是一天不花钱不舒服，我就是想给孩子们发点福利！”
听白逸这么说，乡亲们顿时乐翻了：“白逸这小子真是好啊，隔三岔五的给我们发福利！我们得教育我们的孩子，以后要向白逸学习，为🅒🅻家乡做贡献啊！”
白逸🂀和白宥乾对视而笑：“那么乡亲们啊，🗵☓时间不等人，我们现在就开始喽！”
乡亲们因为感激白逸，孩子们也特别懂事和好奇，对着投影出来的大屏幕就吱吱呀呀地破解着🀡上面的符号。
果然，在综合了孩子们的想象力破解之后，欧惠和何兰娇🖅她们不断把破解的符号意思记录下来！
不出三个小🗠🝄🈤时，一本完全翻译完毕的声音符号译本，就出现在白逸面前。
“好，太好了！”
白逸乐得哈哈大笑，立马牵来一条狗，学着译本上的话，低声喊了句：🝱“旺财，蹲下转两个圈给我🙷🏀看看。”