在绣布上作画难度很高，因为笔触和线条的原因，刺绣总不🝇🉅🄺如作画飘逸☖⛁🗞，难以表达出人物或环境的意境。
松鹤学子作画图却完全🎄🎣没有这个顾虑，每一根绣线都被劈成十🍄🅦二股，细如牛毛🞽🙥。
因此在表现上十分细致，无论是人物的头发，衣服的纹🕤🛤路，树上雀鸟的羽毛，无论是光线还是环境，都恰🇹🝛到好处⛯栩栩如生。
近处🜗的桌案，笔墨纸砚，墙角古拙的陶缸，缸中的悠然嬉戏🝇🉅🄺的🍄🅦鱼儿和碗莲，白墙黛瓦，树木花草，都有一种写实的质感。
看起来比作画更加逼真。
这💙💔些景🌯🂢物🏈成为学子作画的背景，景物越美，越让人感觉人物的生动。
“这倒是有西方🔓⛴🞫画的影子。”院长抚摸着绣图说。如果这是松鹤书院学子的作业，他一定会给个甲上。
柳芸笑了笑，没说什么。
“咦？”院长突然看👩到松鹤书院之外一株枯黄的草，它在生机🍄🅦盎然的松鹤书院环境边缘，一⚵🕲丁点枯黄的颜色，很不显眼。
但院长的视线长久的注视着🍚枯草，说是枯🄈草，其实只有一👕🈯🁹个草根，看起来像被牛马啃食一样。
院长忽然长叹一口🞔📶气，青山镇的干旱他不是不知道。
百💙💔里枯黄，土地开裂，庄稼枯死，牛马牲畜多渴死，人饥无食，以至于连枯草都作为粮食。
而松鹤书院，作为北方书院的代表。环境清幽，学🅙风浓厚。其间假🈹山流水，盆景奇石，孤松寒梅，⛙🚲处处都透露着士大夫的高雅情趣。
然而在干旱的环境中要维持这些景致可不容易，每天都有数🝇🉅🄺十辆大车从百里外运水，供应书院师生和植物所需。⛯身处松鹤书院，完全感觉不到旱灾的影响。
和草野枯黄的景🔓⛴🞫象比👩起来，松鹤书院倒是难得的绿洲。🕤🛤
那💙💔棵枯草看起🝭🎖来只有孤零零的一株，实际上却无边无际，远比松鹤书院多的多啊。🁞