展鹏跑回🛢团部时，轰鸣声从跑道方向传来🆔，紧接着看到一架运输机方向腾空而起，。
首长离开了199，展鹏🛓⚎的心也平静下💳🕿来，跑步来到大队学习室。
由于划分为三个梯队，所🛓⚎以讲评的程序也略微复杂，先是谭龙虎主持全团飞行技术讲评，然后🆏🎢各梯队再进行总结讲🐁☥🁠评。
全团飞行技术🃴讲评已经结束，三梯队由李进主持，正在进行中。
推门进去，刚🃴坐下，李进便让他说说自💳🕿己的体会。
展鹏理了一下思路，说⚧：“我们组对抗，前期打的不错，就是廖健迟疑了一下，所以态势就整个翻转了，所以我觉得在空中时，尤其在关键时刻，僚机还是必须听从长机指挥。”
展鹏不是在批评廖健，飞行结束后，他们也交流过。当时空中的态势是，孔迪在展鹏左前方，而张洲和赵志国从右前方斜😖🁔刺飞过来，孔迪🂩觉得自己应该右转，和张洲对攻，但🟣🞺🙋展鹏却下了拉升的指令。
就在犹豫的那一瞬间，廖健被张洲锁定。
而展鹏的意图是迅速拉升，并飞到张洲和赵志国身后🄄，那样的话，即便锁定不住张洲和赵志国，至🏞少能避免被🕾🏑🙙锁定。
但如果左转对攻，因为张洲和赵志⛺🞖国已经调整好角度，被锁定的概率会增大。
廖健已经认识到自己的失误，刚才也做了自我🚶批评，所以李进也不再🍴🌒多说，只提🙪醒作为长机，指令要果断，不能有丝毫的拖泥带水。
最后，李进进行了总结⚧，肯定优点，提出改正🚶缺点的方法🌤🁆。
这就是飞行讲评会，自己把存在的问题讲一遍，然后别人再进行提醒要注意的问题，反复强调几次，就印在脑海之中了。😖🁔
讲评会也随即🃴结束，接下来要进行⛺🞖体能训练，五人往外走时，马勇忍不住问李进：“李副，听说首长讲了，要多给年轻人机会，咱们能落实吗？”
李进回头看着马勇：“怎么，着急了？我可以肯定地告诉你，我们能落实，但💵不局限🞡🕨🌅于和151的对抗。🏖”
马勇摇摇头，又晃晃肩膀🛓⚎：“好🁒🅒吧，当我什么也🏓🙨🌽没问。”