快到午饭时间了，杨景行下楼去邀喻昕婷吃饭，不过先站在门外听喻昕婷弹完🙵德🄠彪西《水中倒影》的最🉄后一段。
有老师和学🙾🏿☒生从隔壁的二零三出来，杨景行打🕏🈩🁃招呼：“林教授好。”教巴松的，杨景行因为丁桑鹏和民族乐团见过两次。
林教授点头笑笑，问：“等李教授？”
杨景行解释：“等同学。”
林教授的男学生个头矮但是脑袋⛁🗝大，对杨景行说：“我女朋友住喻……昕婷隔壁。”
喻昕🚵🗰婷立刻开门了，探头一看，仓促地给个礼貌得有些僵硬的笑🗇🙣🌎容，林教授就点点头带着学生离开了。
杨景行批评：“几个小节不弹完。”
喻昕婷嘻嘻：“听见你们说话了。”
杨景行还🏆🗱🟘是批评：“不专心。前面一直很好，再弹一遍。”
喻昕婷说：“🌯🂦🐿我本来想再弹一遍第三乐章的。”她现在接受了李迎珍和杨景行的批评，已经不成天抓着升c小调奏鸣曲疯练了🗖。
杨景行说：“不想听，就刚刚这个。”
喻昕婷只🏆🗱🟘得回到琴凳上。《水中倒影》，听名字的意境就听安静轻柔但是灵动，所以杨景行提醒：“踏板别用多了，再慢一点，手温柔点就行。”
喻昕婷点头，酝酿几秒钟了开始弹奏。
《水中倒影》并不是一首深刻的曲子，也没那个演奏者会把它当做保留曲目。🙵但是高手嘛，一个拔剑的动作也会比三脚猫帅气好多。喻昕婷弹得很不错，细节中的细节也做到了，相比以前，进步明显。
听完了，🏆🗱🟘杨景行鼓掌：“好，晚上去吃螃蟹。”
喻昕婷嘻嘻，盼望：“要下午也好才行。”