待到他们到教室的时候，沈珂🚜🔐⛖从自己🖿😕🁋的桌斗里拿出满满一盒🙃🇫的纸条，有撕成一条的纸张，有直接是一页信纸大小的纸张，或多或少都写了字。
“我没想到有这么多人参与！”姜乔乔很惊喜，赶紧搬⚋个椅子坐到沈珂💹🖵🖿旁边，陪他一起整理。
这些纸条上，有的是抱🔟🁺怨学校里的作业太多，有的是抱怨家里父母不给买糖，有的是暗恋情愫，喜欢隔壁班的小女生啦，喜欢哪个班的☸🄈🞷男生啦。
这都是在这个日新月异时代下的纸短情长。
她将这些鲜活的小愿望一一抄下来，再写出🎇一个小报告，等待着实践课交上去🔲🄧。
果不其然，姜乔乔实践课得到了老师的🄄🞏📎表扬。
“同学们这次的作业都很好，不过老师最喜欢的还是姜乔乔同学和沈珂同学的作业，他们说，如果你们想看看那些匿名的同学说🝠🌢了什么，他们会把这张纸贴在黑板上，到时候大家可以集思广益，帮助🃣🙩🍅匿名的同学，或者发表你们的看法。”
这点子🛧🞴😓太有趣了，这是四班同学最期待的一次下课，他们没去操场上滚铁圈踢毽子，都一窝蜂地围在黑板前，想看看那些人写了什么，或者，自己的那些小心思有没有被选上。
而姜乔乔和沈珂则被实践课老师叫了出去，一方面是表扬他们的创新意识，一方面是询问他🆊🍵🌘们🛡可不可以把他们的作业拿去参奖。
“中🌬🂎小学生创新大赛？有钱拿吗？”姜乔乔🎇脱口而出，随后略带歉意地笑笑，实在抱歉，她要攒钱，一切比赛都在钱的基础上。
而沈珂给予姜乔乔的🂡提问🙚高度肯定，仿佛他也是打算这么问🙃🇫的。
“呃🌬🂎，有是有，钱不多，不过获奖者有一个奖牌。”实践课老师还真没想👈要这小丫头这么耿直，也认认真真地回答了，“刻上💋你们的名字的那种。”
姜乔乔对于这种荣誉倒不是很在意，不过多少钱也是钱，自己的作业居然还能拿去参赛，还白拿钱，☧🁴那必须得去。
“我的名字就不必加上了，这个🍰想法本来就是姜乔乔想到的，我就是打打下👞手，没做什么。”🛡沈珂破天荒地补充道。
“如果🛧🞴😓沈珂同学🄽🃆🕥这🂣么想的话，也可以，姜乔乔，你觉得怎么样呢？”
“好啊。”