两人慢吞吞朝教室走的时候，陶萌接到陈夏青的电🞡话，是问她去不去上课，要不要占座的。陶萌当然不会旷课，还说要两个座位。
不过陶萌有点怀疑：“你愿不愿意🃈🕷🎓和她们坐一起？”
杨景行说：“和你一起就行了。”
陶萌还是担心：“我们都是女生一排……是大教室，不要紧……要是有人跟你问好，你要热情一点……上课的时候要认真，⚇🏒不准烦我……”
两人是手牵手进的教室，能容纳两百人的阶梯教室里已经半满，看来大家积极性很高。匡静三人就坐在第二排中间，陈夏🛣青朝陶萌招手，指指她旁边的两个♑🇩🛑空位置。
陶萌是吸引眼球的，估计是那⛍些目光让她松开了杨景行的手。两人走过去，陶萌靠陈夏青坐下说谢谢🂄。杨景行坐下后把陶萌的包包放到桌下屉子🚷😀♸，陶萌又拿出来准备纸笔，也给杨景行一份做做样子。
杨景行掏👂出陶萌送他的钢笔：⛍“我用这个。”
陶萌笑，有叮嘱：“那你要好好听课。”
陈夏青的视🍩线越过陶萌问杨🏰景行：“你们学音乐剧吗？”
杨景行说：“没有专门的课🏰，不过有接触。”
另一边的匡静升高脑袋：“作曲系肯定什么🃓🗓都学吧？”
杨景行笑：“那就是什么都没学好。”
第🖁🏧🜢一排的一个女生🜱回头看看后面🟈🛌，问陈夏青：“你们大几的？”
“大一。”
“开作曲系了？”🜱女生瞟杨景行一🃈🕷🎓眼，继续问陈夏青。
陈夏青回答：“他是音乐学院的，过来🟍玩。”🅑🅵