陈主任咄咄逼人，赵🝳🏍😶老师很是生气，本来是想要反驳的，可是校长却抢了先道：“我看呀，我们重点班确实是要看成绩的，这460🍗🈒♖分要求已经算🝼是低的了，这事儿就这么定了吧。”
既🈕♲然校长都已经这么说了，赵老师知道，他现在只有接受。🌼🄜⚁
不过他相信他的学生，卫颖之前的最高分才42🜪🅀0多，一下子要让她提高这么多，还真的是不容易。
不过赵老师却觉得，这件事虽然看上去是坏事儿，但是其实也是♿🎇🏂有好处的。
赵老师觉得🗵，至少这件事情可以激烈卫颖进步，他一定会好好做做卫颖的思想工作。
会议结束之后，赵老师就去了班里面，现在是课间时间，大多数的同学们都在打打闹闹的，也🚎有好🎬🔎⛆几个学生在抓紧下课时间努力学🄆🞡习。
这原本是一件儿很是正常的事情，但是让赵老师🜪🅀觉得奇怪的是，屈指可数🖿😕的几个抓紧课间🄐学习的人里面，竟然有卫颖。
为此，赵老师的心中多少是有些欣慰的。
他道：“卫颖，你出来一下。”
卫颖正在看着地理课本，地理是她的弱项，所以她得赶快抓紧时间⚬🔞🁮补起来。♢🎞
听见赵老师的声音，她给吓了😰🅄一大跳，脑⛘子里面突然就👞🌦想起来了她打梁娟的事情。
这件事情赵🗵老师并没有追究她什么责任，再说了那天家长们来了，也算是解决了。🌋
为何赵老师还要找她呢🟓？她的心中很是疑惑，也是充💯🕗满了不解。
她迈动着脚步跟着赵老师进了😰🅄办公室，一进办公室😮，赵老师就给卫颖倒了一杯水。
赵老师的举动，让卫颖受宠若惊，她惊恐地问🈴：“😮赵老师，你这是有什么事儿吗？”
她还以为，赵老师会找她谈那天打梁⛜娟的事情。