两位老师商量了会儿，“好吧，那对于人选，你有什么要求？”🈘⚋🏸
这个权力有点大，她🌯们一时之🚃间不🛸♣敢随意做主。
隋🛔🜇叶想了想，“嗯，别的没什么要求，就先找nV老师，但不能太媚男。”
“你这明🈐♂显是X别歧视，凭什么不能找男老👳师？”🃣🙥有男生不服。
有🛔🜇人带头，其他男生纷纷附和，甚至包括许多nV生。
“歧视？你们🍂🅕🍂🅕先看看周围🄶🂁，nV生多还是男生多。”
隋叶💠的询问，让师生们下意识观察期周围的男nVb例，发现男生明显bnV生多。
这下，那男生更是骄傲，“男生都快是nV生的两倍了，明显男生存活能力强，再加上数量多🉑🆩，就算按b例来，不更应该🅗🆨让男老师来管理吗？”
“对啊对啊，我们尊重nV生，nV生也要👳尊重男生，按照b例来不过分🜟吧？”
“同学们可能不明白男nVX🚃别b🛸♣如此失衡，会带来怎样的后果，老师们应该明白她们会面临的遭遇吧？🗜毕竟以前国家十几亿人口时，男X只多出七八千万就发生那么多的事，更何况现在几乎2:1？
在这💠样的情况下，我🌯敢把权力交给男老师？哪怕他的品德再高尚，谁能保证他们经得起诱惑？行了，别的不必多说，我这不是在和你们商量，是在告知你们，不服的自🂺📲🞰己走人。”
在场诸位成年人都是教育者，对于X别失衡的🂀🜘问题自然心中有数，这在和平年代都是个头疼的问题，更何况现在这摆明了🅗🆨是乱世。
但是，这样就让他们失去竞争的机🛸♣会，只能被nV人们领导，心中💒👖🈴自🆪💚然不甘心。
尤其是不管在任何地方，上层领导中大多数都是男人，男人处于领导🆪💚地位的观念已经深入每个人的人心。
有个老师便要为男同胞辩护，“但是，他们都还是孩子，这样的问题暂时，至少目前还不能影响他们，我觉得你过于杞⛍🙊🈨人忧天了，以后时间到了总能想到办法的。”
当然，这🈐♂人更想说，你这样太霸道了，但在双方力量不对等的情况下，他不敢这么说。