原本只有唰唰做题的声音的教室因为🃎🖪🕝数学老师的这一句话炸开了锅⛿☧🁵。⛲🞓
“哇，老师！🎅这题目那麽难，怎麽可能🀵🁍🄠就做完了。”
“就是咯，我现在前面🝿的题目都还没做完呢！”
“我不信有人能这麽🄽快做完，除🆈🍨非🌆☞他是神！”
在学生们看🏶🞡🕰来，这份题目的难度b之前两天考试的那份试卷有过之而无不及。
其实他们的感觉并没有错，因为有了出前面那套题的经验，再🞌💳一次出这种🄅🞗🔑坑人的题目就信手拈来了。
难度在无形之中也就变强了，只🆈🍨是🌆☞老师并没有发觉。
数学老师刚刚所有的注意力都在彭瀚身上，看到彭瀚放下笔了，就下意识地这麽说了，他的主要目的也只是彭瀚罢了，倒是把其他的学生给忽🁶略🎕了。
“🁃吱~”就在这时🁐🄽，教室里传来椅子摩擦🙙地板的声音。
众人望去，发现是彭瀚从座位上站了起来，然後拿起了🍣桌上的卷子朝讲台上的数学老师走去。
“彭瀚这是要g嘛?”
“彭瀚该不会已经做🄽完了吧，这怎麽可能？”
所有的目光都聚焦在彭瀚身上，彭瀚恍若未觉🏇，📡🜝🃄直直朝老师🎐🐎⚘走去，然後把试卷放在了数学老师面前。
把试卷放到桌上，彭瀚就回自己的座位了。
“都别说话了，没做完的，赶🔴紧做了。”数学老师得了彭瀚的解围，⛲🞓又拿起了老师的威严来训话。
学生们低头不语，又有点震惊彭瀚的表现。