比如生命科学中🔦一个🁐世纪性的难题是“智力从何而来”。

    现在的人类,对单一神经元的活动了如指掌,但对数以百亿计的神经元组合成大脑后如何产生🚔📂出智力却一无所知,可以说对☣🁑🅇人类智力的最大挑战就是如何解释智力本身。

    对这一问题的逐步深入破解也🊕🐋将会相应地改变人类的知识结构。

    生命科学研究不但依赖物理、化学知识,也🀭⛩依靠后者提供的仪器,如光学和电子显微镜、蛋白质电泳仪、超速离心机、x-射线仪、核磁共振分光计、正电子发射断层扫描仪等等,举不胜举。

    生命科学学家也是由各个学科汇聚而来,学科间的交叉🆠🐺渗透造成了🊘许多前景无限的生长点与新兴学☰🃃科,

    而连飞逸本身也不排斥这种🜀⚨新学问,毕竟涉及到了对生命现象的研究,同时也是方便人类更加🚔📂料及自身的潜力和奥秘。

    人类的物质身体是从🁐1个细胞,即👍从1个受精卵产🔛生出来的。

    人的dna一半来自父亲,另一半来自母亲🀭⛩,🊢💄卵子和**各含一半的染色体和dna,合起来成为一个整体。

    受精卵如何变成一个人是一件奇☓⚤妙的事情。一个细胞分裂成2个,2个变成4个……其中一部分细胞发育成🞃脑子,一部分变成手和脚……

    因此,🋚人的生命按一定的时间顺序和空间位置来发育、成长、衰老、死亡。在这背后是神秘的基因在控制。

    到某一时间遗传密码启动一个基因,人就开始长出手或别的器🖡官,到一定时间这一基因就“关闭”掉了,以后不再长了。

    如果有一🎜部分基因出现了问题,那么就会生病,如老年痴呆症就是🊘因为一部分基因损坏了又被启动而引起的。

    遗传的基因藏在dna中,dna能够自我复制和自行组织。它的双螺旋按严格的规则实行分子配对。在复制时,双螺旋首先要解旋,可与周围的分子按🜘🂛同样的🆟🐸规则形成新的螺旋。

    这样,一个dna分子就会变成两个。

    dna中的遗传信息可以通过一定的方式和过程去组装蛋白质🖡和身体🄨中的其他有用的部件,并出现细胞分裂,这当中有许🂉🌻🄐多复杂的过程。

    生命现象的特征不但🁐是可以自我复制,不断生长,还可进行自我组织。