齐清诺笑：“这话说给我听的。”
詹🛒华雨严肃一些：“你们都一样，父母能提供一定条💚💜件，不能给你们创造成绩和尊重。”
因为詹华雨并不是多么重视，关于《诗心》的探讨就留给杨景行🙵🎳🕎和齐清诺，她回书房忙自己的事去了。
两个年轻人可能还没胆量在这情况下释🁦🟊放🝝荷尔蒙，真的装模作样研究了一番艺术。😺🆙
齐清诺试验一阵后觉得就算不用民族唱法也能表现🌖⚯《诗心》的旋律特点，前提是音准得好，编曲得🆛🐒配合。
九点过一些，齐清诺去向母亲🌥申请：“我们去酒吧了。”
詹华雨🞶不说大道理：“🔠🂁脸上痘痘不多？不去了，早点休息。”
齐清诺问杨景行：“你嫌弃吗？”
杨景行犹豫了一下摇头：“不。”
齐清诺嘿：“走。”
快十点终于到酒吧了，都献唱两🍈首，并以怕客人听腻的理由不唱自己的歌。辉煌的客人有不少音乐爱好者，今天两位讨🃟🙆要新开🔈场曲吉他谱的年轻男女就很诚心。
也是比较熟悉的面孔👂🆂🌬了，齐清诺开玩笑：“真喜欢？自己扒啊。”
对方🞦🖚谦虚：“水平不够🔠🂁，一遍怎么扒得下来。”
等齐清诺大方地从把刘才敬手中的谱子送出去后，对方就盛情邀请才子才女喝一杯，并且探🌶🃥讨了系统的古典音乐学习对流行乐创作有什么益处。
齐清诺认为学校的学习并不是🌥多🍈么🔊高深，浦音作曲系所用的教材在校外都有得卖，学校更大的作用应该是提供一个学习交流的平台，让大家的学习更有效率什么的。
男青年很是赞同：“这点最重要，我刚开始工作的时候，那家公司的氛围就不太好，我刚毕业肯定没那么厉害，可是没人愿教，三天能写完的代码我日夜加班花一个星期，旁边人都看热闹……”🝑