首都附小的教学楼是外廊☑式，念念堵在了前门位置，所以也把这一行人唯一的去路给堵住了。
虽然她的身高也就只有一米二多一点，可是当她勇敢🏷🞯的拦在众人面前后，她那小小的身♞形却顿时就显得♨🔼无限高大了起来。
“🏊😜不许走！你们必须给李三多🔢道歉！不然我就去告诉老师！说你🛉🚟🔨们欺负他！”
念念拿出了自己的杀手锏。
对于低年级🈓♥的学生来说，班☜⛳🞜长的小报告自然颇具杀伤力。
但对于眼前这些高年级的‘校霸’⛅们来说，这种略显无力的言语威胁，又如何能够唬到他们呢🖋👈？🆚
说句难听的话……
今天哪怕就是老师来了，他☜⛳🞜们顶多也只是惶恐一阵，🏷🞯然后很快就会恢复平静。
反正老师又不能体罚他们，最终所能采取的手段，无外乎也就是请🄖♌家长罢了。
但如果请家长有用的👰🌡🀩话，他们又如何能养成这种🙋行事肆无忌惮，毫不尊重🉃🄪他人的恶习呢？
所以这本身就是一个悖论。
而校园霸凌之所以屡禁🈠⛒🙴不止，甚至有愈演愈烈的趋势，其根本原因就在这🉃🄪里。
毕竟，老师可没有千里眼、顺风耳，所以🞪在掌握绝对有力的证据前，老师也只能以口头警告的方式来制止霸凌事件的再次发生。
但很可惜的是……
有些人的坏，是天生的。
以华夏目前的教育体系而言，除非事情闹到不可收拾的地步，否则老师绝对不敢轻易开除或🗨🞊劝退某个学生。