为了保证学生充沛的学习精力，A中的午休时间设置的很长，从11🈶🂵📋:40到下午2:30，足足近三个小时。
大😻🆢部分同学为了节📉约时间，基本上在食堂吃过午饭后，便趴在🆇🍛桌上小憩一会儿，然后接着看书刷题。
由于上午课间和秦川闹得不太愉快，李健康识趣地没待在班上，拿了本《高中🁯必背古诗词》和一瓶矿泉水，溜达着转了一圈，最后去了隔壁实验楼的楼梯间。
因😻🆢为忘🐋♾了带校园卡，中午他没去食堂吃饭，好在他书包里还有一袋早上吃剩的面包。
他把语文🜢书垫🙟在屁股底下坐在楼梯上，就了口矿泉水，狠🀧狠咬了一大口面包。
前几天，他已经用电脑查过了任🖲🖢🔔务卡那些陌生词汇的意思。
在一片铺天盖地的震撼中，他了解到了“⛜攻”“受”等词的意思，也第一次知道男人🕳和男📧🝐人竟然也能谈恋爱……并且做那档子事。
对于系统布置的任务，他一边本能地排斥抗拒，一边又拼命说服🝶🏨自己接受。
在这🄆🞤种撕裂般的矛盾中，他终于将🇽🞅自己♀洗脑成功——
活命嘛，做受不寒碜！
毕竟，在这个劳什子的恶趣味系统里，螃蟹都会穿🖔西装，抽香烟，他一🞪🖿😜个大好青年，去勾引攻略另一个大好青年，也、也是很…🃡🙘…合理的嘛。
不过，有个问题🎰李健康还是不太明白，或者说是不太确定——
如果他自己是🙟“受”的话，🁯那么“攻”是谁呢💡📜？
一个🄆🞤高大的身影在脑⚻🖣海里慢慢浮现，秦川⛜的轮廓逐渐变得清晰起来。
李健康悲催地想，如果真的是秦川，那任务🜟🃙😉还有完成的希望吗？
毕竟对方那么讨厌自己……