现在掌握着如此大的商业帝国，难怪了。
“既然唐同🚝🔗学会回来，那今天咱们就不看课本，谈一谈其他，我们都是学金融的，金融学，大家🗎🚢🕆都学过基础课，今天，我们就来聊一🞡🕫🌢聊。”
学生们不解。
这老师今天怎么抽了，问这个问题。
老师说道：“你们认为金融，能干什么？班长，你📝🛹来说说。”
班长很高兴地站了起来。
“从字面意思，金融，即是资金的融通，说到底，是对资金的充分利用，比如贷款，🀘一笔资金，可以通过银行的作用，放大数倍，帮助更多的人，促进生产。。。”
数分钟后。
停止了描述。
老师不断点头，示意他坐下。
“对，金融，的确是对实体经济有巨大的促进作用，不过，金融也有他的弊端，当人们沉迷于金融创造的收益是，会大量挤占实体经济所急缺的资金，导🂷📗致经济停滞。”
顿了顿。
老师看向唐青。
“唐青，你认为呢？”
“您说得对。”
唐青这并不是在拍马屁。