黑色的圆球融化后融合，最后变成🚓💹🖲了黑板，紧接着是讲台、☻🄪课桌、椅子、窗户、地板、投影机。
“居☧🁲然搞了一个教室🚴出来啊，这么做有什么意义么？”
顾武☧🁲☧🁲在第一排的中间位置坐了下来，紧接着黑板发生了变化，出现了一个人的剪影。
这个剪影完🈮🁮全看不出性别和🁖🅰年龄，不过这个并不重要。
【回应宿主，这🟉是为了现在跟你进行更加便利的沟通才选择的方案，请问有什么不妥的地方吗？如果有的话我会马上做出更改，男⛳性、女性、中性、年龄大小、🐪🂭身材胖瘦等等，即便是具现化也是ok的。】
“不用了，这样就行，比起在脑子里面响起你的👉声音，从剪影之中传出来🌲的感觉更加容易让人接受啊。”
【回应宿主，既然同意了，那🐊么我们就正式开始吧。】
这🕩一场景让顾武不由得回忆起过🂷📝🛴去，毕竟他也有过读书的年代。
要问顾武是否⛰喜欢读书，答🁖🅰🁖🅰案当然是否定的……
即便是知道读书对自己的人生🐊有很🚓💹🖲大的帮助，还是会不喜欢☻🄪。
选修的科目之⛰中也没有多🕿🏙🚠少能够勾引兴趣的东西，也许那个时候‘学习’对自己完全没有任何吸引力吧。
只不过不喜欢归不喜欢，最低限度的分数、学分还是必须拿☻🄪到，毕竟如果连最对限度都达不到的话，不是不喜欢学习♾🎃🎛，🙌而是根本没有想过学习。
当🕩然也会有那种即便是努力了也没有得到好成绩的情况，顾武就碰到过，因此他果断选择放弃。
跟热爱拼搏的主人公们不同，顾武比起拼尽全力去翻越一座大山，更加喜欢稍稍努力就可以登顶的小山峰。
没必要那么认真，这种随性的想法总🐆是让顾武放弃了不少。
“现在倒是改变了呢……”