在绣布上作画难度很高，因为笔触和线条的原因，刺绣总不如作画🂒🎑🐜飘逸，难以表达出人物或环境的意境。
松鹤学子🎯🔤作画图却完全没有这个顾虑，每一根绣线🈮🁬都被劈成十二股，细如牛毛。
因此在表现上十分细致，无☙⛙🚵论是人物的头发，衣服的纹路，树上雀鸟的羽毛，无论是光线还是环境，都恰到🀱🀦⚨好处栩栩如生。
近处的桌案，笔墨纸砚，墙角古拙的陶缸，缸🌐♶中的悠然嬉戏的鱼儿和碗莲，白墙黛瓦，树木花草，都有一种🀱🀦⚨写实的质📰🞟感。
看起来比作画更加逼真。
这🎚些景物成为学子作画的背景，景物越美，越🌐♶让人感觉🆞🐮🃍人物的生动。
“这倒是有西方画的🐗⛧🜰影子。”院长抚摸着🙞🛃绣图🌐♶说。如果这是松鹤书院学子的作业，他一定会给个甲上。
柳芸笑了笑，没说什么。
“咦🌯？”院长突然看到松🐡鹤书院之外一株枯黄的草，它在生机盎然的松鹤书院环境边缘，一丁点枯黄的颜色，很不显眼。
但院长的🎯🔤视线长久的注视着枯草，🌞⛷说是枯草，其实只有一个草根，看🐸🄧起来像被牛马啃食一样。
院长忽然长叹一口气🐗⛧🜰，青山镇的干🌞⛷旱他不是不知道。
百里枯黄，土地开裂，庄稼枯死，牛马牲畜多渴死，人饥无食，以至于连枯草⚋🏹都作为粮食。
而松鹤书院，作为北方书院的代表。环境清幽，学风浓厚。其间假山流水，盆景奇石，孤松寒梅🂸，处处都透🀱🀦⚨露着士大夫的高雅情趣。
然而在干旱的环境中要维持这些景致可不容易，📏🙳每天都有数十辆大车从百里外运水，供应书院师生和植物所需。身处松鹤书院，完全感觉不到🚏旱灾的影响。
和草野枯黄的景象比起来，松♜🆬鹤书院倒是难得的绿洲。
那棵枯草看起来只有孤零零的一株，实际上却无边无🝄🈩🁁际🆞🐮🃍，远🝑比松鹤书院多的多啊。