根据规格，学童们很快写出了一行字“初习道学有名师”，这些学童天赋都还不错，一看不禁哑然，想不到区区几个唢呐声💲🕮竟然能代表文字出来。
若是不怕劳累，使劲的吹奏下去，那不是能写下一篇文章，他们不知道的是“1”和“0”岂止能写文章，那后🔬世的计算机根本就是他们想不到的存在。
丁睿举手起立问道：“师父，请问如果欲写出自己想🝩要的意思，这《三字经》便不可行了，那该如何是好🗣？”
吴梦心道这🝲孩子还真是🅊聪明，一下子就看到了问题的关键所在。
他笑着说道：“这就涉及到编码的问题了，比如我等先将《千字文》按十个一行的排列好，再用三个四位的二进制数字⚈来表示文字的位置，前面两个数字表示哪一行，第三个数字表示是这一行中哪一个数字，不就可以随行所欲了。”
学童们恍然大悟，想不到数字还有这般妙用，一时之间课室里交🕣头接耳热闹的很。
爱搞恶作剧的言福浩计上🚅心来，他飞速写下了几行文字，然后💈🏶写下了🃓🗔🛕几个数字，递给仲安道：“仲师弟，你来瞧瞧我写的是什么？”
仲安接过纸张，不屑道🅊：🚅“这还不容易，待某念来。”
说罢对着数字一字一句的念道：“🚎张、岩、林、放、屁..⛓🙽...”
课室里的学童们闻言都憋不住了，哈哈大🄜⚂🎧笑起来，仲安念到这里才发🃓🗔🛕现被言福浩捉弄了，气恼之极，把纸张揉⚧成一团使劲对着言福浩掷去。
丁睿笑了许久，忽然想起一事，他挠了挠后脑勺，又问道：“师父，那岂不是可以🅔任意排列文字，别人没有这个🔬排列就看不懂🕈是什么意思了。”
吴梦哈哈笑道：“孺子可教也，正是这个意思，你们谁能告⛓🙽诉为师，这种法子可以用于什么行当。”
吕征先向来🝲喜欢兵器，马上举手起立道：“先生，学生知道了，利用数字可以在军中传递情报，即便情报泄露，敌人也不知晓我方要传💋出什🍓🇫么文书了。”
吴梦大喜，连连点头🁾道：“说的不错，学童们，现在🝩知道了数字的妙用了吧。”
“好，太好了，想不到还有如此好的法子，昕颂兄，你也太藏私了🎏🐊，如此之好的传递消息之法居然不交于朝廷，真是太可惜了。“🈞⛇
吴梦🕝💁转头一看，却是林贵平从外间🚎进来，他今日无事，来学堂看看丁睿，正好碰上吴梦在讲述二进制，他站在门外听了好一阵子，当听明白后大喜过望，连忙走了进来。🔰