“是你先动手的！”石芊芊气不过的说。
“我动手？明明是你动手，你居然怪我，乡下来的野🌳🃉丫头，就会说谎！”被打📑的那🂇🌭个女孩可怜兮兮哭，还不忘记贬低石芊芊。
石芊芊来学🜔🁹校报🃈🕷到，老师就交代过她的背景。🀸
老师想让同🜔🁹学⚽有共情能力，把她的家事说出来，会有怜悯之心。
班上的同学会照顾一下石芊芊。
结果📬🞀不是这样，同学们对乡下来的石芊芊并不抱有友好🍳🌍♠之心，反而挺🙛🖙看不起她。
这些也不是主要🃈🕷原📄因，能让石芊芊动手肯🆚🐊定令她恼火了。
门外许多同学在看热闹，嘲笑的议论起来。
“乡下来的力气都挺大，看石芊芊挺⚒瘦小的，能把人摁🍳🌍♠在地上捶。☊♖”
“害，她哪里能与我们比，看起来就没教养，还喜欢说谎，撇清责任，一看就📑不💃是好鸟。”
“老师还说让我们多照顾她☷🄅🞛，她需要人照顾吗？不是什么好货色，照顾个屁！说不定在原来的学校犯错了，才到我们这里的。”
“怎么会，我们一中说来就来？校长不至于这么有眼🌳🃉无珠，砸招牌吧，而且不是说她成绩很好吗？”
“就是因为成绩，校长才睁☷🄅🞛一只眼闭一只眼，说不定成绩都是假的。”
大家不愿意相信一中能🅅🄊进来一个野丫头，还成绩非常🌳🃉优秀。
身份与他们不在一个平等的阶段上。
石🕹🎦📑芊芊听他们讨论也来气，生而为人，有什么九等之分。