“下节什么课啊？”
“🙵我看看啊，下节课是……哦豁地中海的课。”
“数学？不上不上，没劲儿。”
几个少年叽🝁叽喳喳的讨🗕论着，“今天天气凉快，我🁒🅒们不如打球去吧？”
“成呗，走走走。”
“浪浪，走啊打球去。”
趴在桌上熟睡的少年听到有人叫自己，微📌微动了动眉头，长而卷翘的睫毛眨🟀了眨，缓缓睁开📵🟑🜜眸子。
迷茫的眸子盯着他们🕗的脸，软软的吐出一句，“去。”🐐
“走走走，我去拿球，你们下楼等我。”
蔡浪波其实是个好孩子，但是他学习实在📌是太差了，先天性的笨脑子，有心🟀无力。🟄🚫
今天的外面天气有点阴，傍晚估🟌计是要下雨，刮着小风凉凉爽爽。
浪浪穿🟐🜓🁫上自己的外套，乖乖的把🟌拉链给拉严实，怕自己🐐感冒。
收拾好了这才跟着同学们下楼。
下楼的时候，他们都在讨论着数学老师🔭🃳头📌顶的头发还剩🐐下几根，甚至开了个有奖竞猜，最后是单数还是双数。
浪浪“……”
说的跟能数到似的。