第六章没有子嗣就没有发言权
那面大旗缓缓降了下来，顾炎武看的清楚，上面并没有写什么替天行道这样的字眼，只有一幅简单的画作，一斗蝗虫与一斗糜😽子。
画作上说的很明白，只要有眼睛的人都会明白，这🔹是一斗蝗虫换取一斗糜子的意思。
顾炎武稍微楞了一下，等他明🍠🈥白过来的时候，已经晚了，彭国书笔走龙蛇的在画作边上添加了替天🅵行道四个大字，并且在旗帜的另一边写了一个斗大的‘顾’字。
此人笔力刚劲有力，深得颜体三味。
“蓝田县玉山书院果真在把你们往胥吏的🅳方向培养啊。”
见识了彭国书的手🉑段之后🙗，顾炎武难免出言💯🕓相讥。
彭国书笑道：“官员是做什么用的呢？🟕难道只有彰显身份，显耀父母这两种用途吗♅？
我玉山书院不这样认为。
先生们认为官员最终的目的🔂是管理人，而里长就是最亲民的官员，能做好里长的人，就能做亭长，🅵能做好一个亭长的人，一般来说就能充任县令。
如此一步步升上来的官员最是🍠🈥了解民心，最是知晓本地的百姓诉求是什么，然后再有的放矢，为政时候就不会过于偏颇，在县令的官职上再磨炼几年，继续升迁，明了整个官府是如何运行的，如此，才能当好一⚦📩个官，管理好一☱地的百姓。
顾先生，玉山书院教书💦育人的目的是教授人思考的方式，行事的手段，品格的构成♅，只有一少部分人才会去专心的研究学问，探索更加深邃的未知。
彭国书在玉山书院🉑中乃是末流，只好一🟕心钻研官府之道，行事未免有些偏颇，还请先生见谅。”
顾炎武大笑道：“果真是真真的小人！”
彭国书轻笑一💏🐺声道：“君🙗子一般无法当好官员。”
顾炎武与彭国书坐在火堆边上谈论了一🟕晚上关于君子官员，与小人官员的😩🄅🞚差别，不知不觉的天就亮了。