不要不要，那情形，光是想想都好可怕啊！
老师继续叹气：“辫子不是问题，但是……这个、这个……你这🙂个审美吧，他、他不是……不是一般小学生能有的你知道吧？别的小朋友都喜欢模仿，这样不好。”
老师也很头疼。
这是她心尖尖上的学生，老师也不想的啊！
姜小满继续哭，哭得悄无声息，一点声音都没有，但眼泪吧嗒吧🙂嗒掉。
她双手护住自己的小辫子，抽噎道：“我舅舅说，等我头发长长一点，就给我解下来了。我每天都💺🖷🗐给辫子浇水，它很快就会长出来的。老师能不能不剪我的头发？”
“老师不剪你的头发。”
把哭得稀里哗啦的孩子哄好，老师翻🝭🎚出🇾🞌家长联系方式，给姜星打了个电话。
两人沟通之后，第二天，姜星就带着姜小满去🁎🄮🀹吧脏辫😤🃘解开了。
姜小满依旧哭得稀里哗啦。
她每天准时给辫子浇👶🍕🇹水🄡，都快浇出感情来了。
一下子解开，她很舍不得。
而且……
“舅舅，解开了，你不就，会出事吗？”
姜星瞪她一大眼，“你这孩子，说什么胡♫🙼话？你舅舅我有什么事？迷信，不科学，不是个好娃！”
姜小满只好撇嘴不说话了。