摄影组和场记,都是马可带来的,全程参与了分镜头剧本,对细节一清⛪二楚。

    选场地的时候,马可要求🔂♗完全按照剧本的描述去选,主要是这些场地很简单,很容易找到,本就是非常接地气的生活剧。

    这🌒⚌样的拍法,马可只需要演一遍,后期剪🞵😞辑师不沙雕的话,就能参照分镜头剧本,剪出马可想要的效果。

    根本没有多余的镜头嘛,🔂♗不需要剪辑师再搞什么创造,也剪不出第二个版本。

    马可站在窗外,看着里面的儿子,🙎忧心却🞵😞无奈。🈖⚀🎓

    如果他有钱,可以送孩子去更好的🙎幼☿🅆🄗儿园,哪个父母🂽不想让孩子接受更好的教育呢。

    他身后的2⚞号摄影🅢🈌☤机推过来,从窗外拍了坐在里面低头看书的吴一凡。

    “咔,第1场最后一个镜头,升降架准备好🃶。”

    马可提着笨重的箱子🋳,转身走出小巷,从近景到远景,镜头慢慢🁅往上升,在铁架上慢慢出现在四个🞀👀🅰繁体字:恭喜发财。

    原戏不是🛹♮🋯这样的,只是一个很普🙨🌸通的中文店名。

    但用这四🛹♮🋯个字,算是一种心酸的幽默吧,至少华人看得懂恭喜发财🞿🙾四个字是什么意思,老外看不懂也没关系。

    以这场父子戏开头,每个做父母的都深有体会,这部戏本🅔就是献🁅给国内下岗职工的,很多人此刻的境地,跟男主差不多。

    孩子的教育问题,是国人心🄡中头等大事,都🃶指望下一代靠读书摆脱贫穷,过上更好的生活。

    别说大学,从小学到高**计1🙨🌸2年,年年都要钱吧🂽。🁹🊰📼

    没有钱不是上什么学校的问题,而是☿🅆🄗一辈子只能当苦力,世世代代继续贫穷下🅗🆭💲去,没有希望。

    再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。