进入高二的下学期以后，学生们的学习节奏又🍢紧👠张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽🍹然💢📡部分科目有所不同，但语🉐数外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说学无🐏⚡止境，何必只为了考试而学。
晚自习后学生们回到宿舍，秋🉐若蕊🂼🔈揉了揉酸痛的脖💊颈。
“路竹，你有没有觉得庄霖最近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比以前好脾🙵🎭气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简🂼🔈直像堪比拿着皮鞭🗮的酷吏，如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮絮叨叨个没♺完没了。
恨不💢📡得让对方写下八百字检讨，顺带着将错题在本子上抄十遍才能算完。
可最近岳晴晴有两次失了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴🖘💸🖨指出错误，态度比起⚚👿🎫以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做了好几年🐏⚡同学的秋若蕊百思不得其解。
要不是确定两人没什么，她都🉐得怀疑庄霖不会对晴晴有点意思了。
岳晴晴却猜到什么笑了笑，“大概良心发现？准备改变教☸🄇🞯学风格。”