很快，时间进入了放假前的倒数🇺第二周，这一周开始就正式进入复习周了。一共六天半时间，包括这一周的五天，和最后一周的一天半，剩下半天放假，布置考场，最后三天考试。
一大早的英语早自习课，老谢拿了一沓厚厚的纸走了进来。同学们以为🔻🅳又要做试卷了，哀嚎声一片。谁知老谢说了句：“这是文理分班意向表。”
哀嚎声停止。
教室里瞬间安静，只剩下清晰的呼吸声，🕕同学生都噤声了，这一刻终究还是来了🗬。
老谢继续说：“🏕🙿大家结合自己的实际，慎重做出选择。班长，这张表下周一收🙦🌫🙦🌫上来。”
很快，分科意向表就发到了每个人的手里。
赵子俞拿到表，戳了戳前面的周绍，问道：“绍哥，你真选理科啊？”🔻🅳
周绍没心没肺的，大大咧咧回了🇺句：“当然啊。”
赵子俞又用胳膊戳了戳隔壁的许闻，“♟许闻👙，你真选文🏎科啊？”
许闻“嗯”了一声🙙，迅速的在意向表上写上了自己的名字，然后在文科那一栏打上了勾，行云流水，完全不带含糊的。老谢让考虑一🆐🎰周，他🏱🝼🐠直接填好把意向表塞进了桌兜里。
一旁的赵子俞都看傻了。
“哎，看来我们四个人，注定要在不同的班级了。”赵子俞叹息，在意向表上填上了自己的名字，但最终没有勾选，收了起来🚿。
收🍎到意向表后，高一年级的班级上空就都🕕笼罩着一层阴霾。这种即将分别的痛苦，比马上要到来的期末考试难受一万倍。
许闻觉得，自己这两天也被这股🇺情绪给♟影响了，不然为什🏊么有一种闷闷的感觉。
唐琳端着水果走进房🙡间的时候，鬼使神差的👙，🕷🎑🐜许闻还是开口问了唐琳。
“妈，高二要文理分科了。🄇🞯你🄫说我选哪个比较🕷🎑🐜好？”