“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的🀲声音，正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三🟌三两两地靠拢过来。
这时候的汽水都是铁皮盖子，需要用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小😗卖部再回收，四个空瓶能再兑换一个🟔整瓶的汽水。
也不知道是📪🝪谁那🏪么贴心，将一瓶瓶汽水都开好了放在纸壳箱子里🕈🇨🛇。
上面还用马克笔标注了每个学⚗生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿🟌了他人的汽水瓶。
王🁱长余🗇🙜不疑有🀲他，只觉得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，自⚗觉👔🈠地🕘肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口☘⛏☘⛏插着蓝色吸管。
岳建南拿起，🀲随口问💳🕽了句，“学校的福利待遇这么好啊？”
班长不由得笑了，“啥🗍🚗呀，这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人🀲家要做好事呢，你别管了，汽水还🗽堵不住嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，🗍🚗继😗续给其他学生发🜯汽水。